Selasa, 15 April 2014
Kamis, 20 Februari 2014
Senin, 19 September 2011
Silabus Metpen 2011
SILABUS PERKULIAHAN FAKULTAS TARBIYAH
UMSIDA TAHUN 2011
Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Prodi : PAI/PBA
Dosen : Dr. H.M. Musfiqon, M.Pd SKS : 2 SKS
==============================================================================
Lecturing Guidances
Interactive lecturing
Book orJournal Research Annotation ( www.fiqon-umsida.blogspot.com)
Discussion and in class tutorial
Presences, Middle Test, and Final Test
Standar Kompetensi
Mahasiswa memahami metodologi penelitian secara konseptual dan mampu menerapkan metode dalam penelitian sosial, terutama pendidikan Islam.
Pokok Bahasan
1. Metodologi, metode ilmiah, dan metode penelitian
2. Masalah, variabel dan perumusan masalah
3. Jenis dan operasionalisasi penelitian
4. Populasi, sampel, dan subyek penelitian
5. Pendekatan kualitatif dan pendekatan kualitatif
6. Ujian Tengah Semester
7. Kajian Pustaka dan Kerangka Konseptual
8. Instrumen dan teknik pengumpulan data
9. Analisis data penelitian
10. Teknik pelaporan hasil penelitian
11. Implikasi teoritis dan proposisi
12. Ujian Akhir Semester
References:
1. Soetriono, MP, Filsafat Ilmu dan Metodologi Penelitian, Yogyakarta: Andi, 2007.
2. Bambang Rudito dan Melia Famiola, Social Mapping, Bandung: rekayasa Sains, 2008.
3. Iskandar, Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial, Cipaung: Gaung Persada Press, 2009.
4. Imam Suprayogo dan Tobroni, Metodologi Penelitian Sosial dan Agama, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2003.
5. Rulam Ahmadi, Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif, Malang: UNM Press, 2005.
6. Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta: Rajawali Pers, 2001.
7. Burhan Bungin, Analisis Data Penelitian Kualitatif, Jakarta: Rajawali Pers, 2003.
8. Jonathan Sarwono, Metode Penelitian :Kualitatif dan Kuantitatif, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2006.
9. Sanapiah Faisal, Metodologi Penelitian Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional, 1982.
10. Amirul Hadi dan Haryono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia, 2006
11. Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian;suatu pendekatan dan praktik, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1992.
12. Yatim Riyanto, Metodologi Penelitian, Surabaya: SIC, 2005.
13. M.B. Miles and Huberman, Qualitative Data Analysis, Newbury Park, CA: Sage, 1994.
14. Catherine Marshal, Designing Qualitative Researh, California: Sage Publication, 1995.
15. Bryman, Quantitative and qualitative social researh, London: Unwim Hyman, 1988.
UMSIDA TAHUN 2011
Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Prodi : PAI/PBA
Dosen : Dr. H.M. Musfiqon, M.Pd SKS : 2 SKS
==============================================================================
Lecturing Guidances
Interactive lecturing
Book orJournal Research Annotation ( www.fiqon-umsida.blogspot.com)
Discussion and in class tutorial
Presences, Middle Test, and Final Test
Standar Kompetensi
Mahasiswa memahami metodologi penelitian secara konseptual dan mampu menerapkan metode dalam penelitian sosial, terutama pendidikan Islam.
Pokok Bahasan
1. Metodologi, metode ilmiah, dan metode penelitian
2. Masalah, variabel dan perumusan masalah
3. Jenis dan operasionalisasi penelitian
4. Populasi, sampel, dan subyek penelitian
5. Pendekatan kualitatif dan pendekatan kualitatif
6. Ujian Tengah Semester
7. Kajian Pustaka dan Kerangka Konseptual
8. Instrumen dan teknik pengumpulan data
9. Analisis data penelitian
10. Teknik pelaporan hasil penelitian
11. Implikasi teoritis dan proposisi
12. Ujian Akhir Semester
References:
1. Soetriono, MP, Filsafat Ilmu dan Metodologi Penelitian, Yogyakarta: Andi, 2007.
2. Bambang Rudito dan Melia Famiola, Social Mapping, Bandung: rekayasa Sains, 2008.
3. Iskandar, Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial, Cipaung: Gaung Persada Press, 2009.
4. Imam Suprayogo dan Tobroni, Metodologi Penelitian Sosial dan Agama, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2003.
5. Rulam Ahmadi, Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif, Malang: UNM Press, 2005.
6. Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta: Rajawali Pers, 2001.
7. Burhan Bungin, Analisis Data Penelitian Kualitatif, Jakarta: Rajawali Pers, 2003.
8. Jonathan Sarwono, Metode Penelitian :Kualitatif dan Kuantitatif, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2006.
9. Sanapiah Faisal, Metodologi Penelitian Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional, 1982.
10. Amirul Hadi dan Haryono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia, 2006
11. Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian;suatu pendekatan dan praktik, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1992.
12. Yatim Riyanto, Metodologi Penelitian, Surabaya: SIC, 2005.
13. M.B. Miles and Huberman, Qualitative Data Analysis, Newbury Park, CA: Sage, 1994.
14. Catherine Marshal, Designing Qualitative Researh, California: Sage Publication, 1995.
15. Bryman, Quantitative and qualitative social researh, London: Unwim Hyman, 1988.
Jumat, 06 Mei 2011
Soal UTS Media
FAKULTAS TARBIYAH
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2010/2011
Mata Kuliah : Media dan Teknologi Pendidikan Prodi : PBA/PAI/PGMI
Semester : IV pagi/sore Dosen: M. Musfiqon
1.Identifikasi lah fungsi dan jenis media pendidikan yang anda buat, untuk presentasi, ditinjau dari tampilan dan penggunaan.
2.Berilah alasan berdasarkan landasan penggunaan media, mengapa anda memilih media jenis ini.
3.Terangkanlah cara penggunaan dan operasionalisasi media yang anda pilih.
4.Kirimkanlah file tampilan yang anda buat (bagi yg belm kirim saat presentasi, yg sudah tidak perlu kirim lagi), dan jelaskanlah pengembangan yang akan anda lakukan.
Catatan:
1.Dikumpulkan melalui email : mediapendidikan78@gmail.com, paling lambat tanggal 14 Mei 2011
2.Cara mengirim email: tulis jurusan-nama (contoh 1: PAI Pagi-Rohmah) (contoh 2: PBA sore-Muji) (Contoh 3: PAI sore-Yudi)
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2010/2011
Mata Kuliah : Media dan Teknologi Pendidikan Prodi : PBA/PAI/PGMI
Semester : IV pagi/sore Dosen: M. Musfiqon
1.Identifikasi lah fungsi dan jenis media pendidikan yang anda buat, untuk presentasi, ditinjau dari tampilan dan penggunaan.
2.Berilah alasan berdasarkan landasan penggunaan media, mengapa anda memilih media jenis ini.
3.Terangkanlah cara penggunaan dan operasionalisasi media yang anda pilih.
4.Kirimkanlah file tampilan yang anda buat (bagi yg belm kirim saat presentasi, yg sudah tidak perlu kirim lagi), dan jelaskanlah pengembangan yang akan anda lakukan.
Catatan:
1.Dikumpulkan melalui email : mediapendidikan78@gmail.com, paling lambat tanggal 14 Mei 2011
2.Cara mengirim email: tulis jurusan-nama (contoh 1: PAI Pagi-Rohmah) (contoh 2: PBA sore-Muji) (Contoh 3: PAI sore-Yudi)
Rabu, 16 Maret 2011
Silabus Media Pembelajaran
Mata Kuliah : Media & Teknologi Pembelajaran
Komponen : MKK
Fakultas : Tarbiyah
Jurusan : PAI-PBA
Bobot : 2 sks
Dosen : Dr. M. Musfiqon, M.Pd
I. Kompetensi Dasar
Mahasiswa memiliki pemahaman, pengetahuan tentang media pembelajaran, serta terampil menerapkan dalam proses pembelajaran. Selain itu juga mampu memilih media yang efektif untuk pembelajaran.
II. Pokok Bahasan
1. Pengertian, ruang lingkup, dan fungsi media pembelajaran
2. Jenis-Jenis media pembelajaran
3. Landasan landasan penggunaan media pengajaran dalam proses pembelajaran.
4. Kriteria pemilihan media pengajaran dalam pembelajaran
5. Aplikasi media pembelajaran I
6. Aplikasi media pembelajaran II
7. Aplikasi media pembelejaran III
8. Aplikasi media Pembelajaran IV
9. Modalitas Belajar dan Desain Media Pembelajaran
10. Aplikasi media pengajaran IV
11. Aplikasi media pembelajaran V
12. Aplikasi media pembelajaran VI
13. Analisis dan evaluasi media dan teknologi pembelajaran
14. Pengembangan dan pemanfaatan media pembelajaran
15. Pembelajaran berbasis multi media
III. Referensi
1. Arief S. Sadiman, Media Pendidikan, Jakarta, PT Raja Grafindo, 1996
2. Oemar Hamalik, Media Pendidikan,
3. Nasution, S, Tehnologi Pendidikan, Bumi Aksara
4. Nana Sudjana, Media Pengajaran, Bandung, Sinar Baru, 1997
5. William W. Lee. Diana L. Owens, Multimedia Based Instruksional Desighn, Sanfransisco, 2000.
6. Azhar Arsyad, Media Pengajaran, Rajawali Pers
7. Ahmad Rohani. Media Instruksional Edukatif. Rineka Cipta. 1997
8. Yusuf Hadi Miarso, tehnologi Komunikasi Pendidikan
9. Mudhofir, Prinsip-prinsip pengelolaan sumber belajar
10. Ibrahim, Media Instruksional
11. Marg. J. Rosenberg, E-Learning: Strategies For Delivering Knowledge In The Digital Age, Mc. Graw- Hill, 2001.
Komponen : MKK
Fakultas : Tarbiyah
Jurusan : PAI-PBA
Bobot : 2 sks
Dosen : Dr. M. Musfiqon, M.Pd
I. Kompetensi Dasar
Mahasiswa memiliki pemahaman, pengetahuan tentang media pembelajaran, serta terampil menerapkan dalam proses pembelajaran. Selain itu juga mampu memilih media yang efektif untuk pembelajaran.
II. Pokok Bahasan
1. Pengertian, ruang lingkup, dan fungsi media pembelajaran
2. Jenis-Jenis media pembelajaran
3. Landasan landasan penggunaan media pengajaran dalam proses pembelajaran.
4. Kriteria pemilihan media pengajaran dalam pembelajaran
5. Aplikasi media pembelajaran I
6. Aplikasi media pembelajaran II
7. Aplikasi media pembelejaran III
8. Aplikasi media Pembelajaran IV
9. Modalitas Belajar dan Desain Media Pembelajaran
10. Aplikasi media pengajaran IV
11. Aplikasi media pembelajaran V
12. Aplikasi media pembelajaran VI
13. Analisis dan evaluasi media dan teknologi pembelajaran
14. Pengembangan dan pemanfaatan media pembelajaran
15. Pembelajaran berbasis multi media
III. Referensi
1. Arief S. Sadiman, Media Pendidikan, Jakarta, PT Raja Grafindo, 1996
2. Oemar Hamalik, Media Pendidikan,
3. Nasution, S, Tehnologi Pendidikan, Bumi Aksara
4. Nana Sudjana, Media Pengajaran, Bandung, Sinar Baru, 1997
5. William W. Lee. Diana L. Owens, Multimedia Based Instruksional Desighn, Sanfransisco, 2000.
6. Azhar Arsyad, Media Pengajaran, Rajawali Pers
7. Ahmad Rohani. Media Instruksional Edukatif. Rineka Cipta. 1997
8. Yusuf Hadi Miarso, tehnologi Komunikasi Pendidikan
9. Mudhofir, Prinsip-prinsip pengelolaan sumber belajar
10. Ibrahim, Media Instruksional
11. Marg. J. Rosenberg, E-Learning: Strategies For Delivering Knowledge In The Digital Age, Mc. Graw- Hill, 2001.
Jumat, 23 April 2010
Plagiat, Janganlah..
Plagiat, Janganlahhhh
Musfiqon
Tugas kuliah adalah kegiatan akademik, akademik itu syarat dengan nilai. Nilai kejujuran merupakan unsure penting. Maka jangan rusak sendiri diri kita dengan tidak berfikir kritis dan menjalankan kaidah ilmiah yang semestinya. Hanya nilai kejujuran akademik lah yang masih menjadikan diri kita mahal, tidak seperti oknum pajak, oknum politisi, oknum polisi, serta oknum-oknum lain. Maukah anda menjadi oknum akademikkkk.
Setiap orang punya kepandaian dan kecerdasan berbeda. Perbedaan itulah yang membuat manusia saling membutuhkan dalam hidup ini. Oleh karena itu, saya selalu memberi nilai sesuai kemampuannya. Saya menilai semua mahasiswa pandai, maka pasti lulus dalam ujian. Namun, kalau sudah plagiat. Sekali lagi plagiat, tidak ada pahala yang bisa menebusnya, karena kejujuran adalah ruh pendidikan.
Pesan penting, jangan sampai ada karya dan tugas yang hasil nyontek di website, nyontek teman, serta cara lain. Saya akan cek dan confirm, jika terbukti. Pasti tidak lulus, dan tidak ada kesempatan mengulangi. Ya, berarti tidak laulussss
Musfiqon
Tugas kuliah adalah kegiatan akademik, akademik itu syarat dengan nilai. Nilai kejujuran merupakan unsure penting. Maka jangan rusak sendiri diri kita dengan tidak berfikir kritis dan menjalankan kaidah ilmiah yang semestinya. Hanya nilai kejujuran akademik lah yang masih menjadikan diri kita mahal, tidak seperti oknum pajak, oknum politisi, oknum polisi, serta oknum-oknum lain. Maukah anda menjadi oknum akademikkkk.
Setiap orang punya kepandaian dan kecerdasan berbeda. Perbedaan itulah yang membuat manusia saling membutuhkan dalam hidup ini. Oleh karena itu, saya selalu memberi nilai sesuai kemampuannya. Saya menilai semua mahasiswa pandai, maka pasti lulus dalam ujian. Namun, kalau sudah plagiat. Sekali lagi plagiat, tidak ada pahala yang bisa menebusnya, karena kejujuran adalah ruh pendidikan.
Pesan penting, jangan sampai ada karya dan tugas yang hasil nyontek di website, nyontek teman, serta cara lain. Saya akan cek dan confirm, jika terbukti. Pasti tidak lulus, dan tidak ada kesempatan mengulangi. Ya, berarti tidak laulussss
Langganan:
Postingan (Atom)
